Дошкольное учреждение расположено в двухэтажном крупнопанельном здании построенное в 1973 году, площадью 2881 м. кв., с централизованным отоплением, холодным и горячим водоснабжением, водоотведением. Территория ДОУ ограждена забором, каждая возрастная группа имеет прогулочные участки, оснащённые малыми формами, теневыми навесами, цветниками и клумбами.

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ОВЗ:

Важным фактором, благоприятно влияющим на качество образования, распространение современных технологий и методов воспитания, является состояние материально-технической базы. ДОУ постоянно работает над укреплением материально-технической базы и обеспечении учебно-воспитательного процесса. Создание материально-технических условий ДОУ проходит с учётом действующего СанПиНа.

В ДОУ материально-техническая база создана для жизнеобеспечения и развития воспитанников. Созданы необходимые условия для ведения воспитательно - образовательной деятельности, как в общеобразовательных группах, так и в группах комбинированной направленности, в которых обучаются дети с ограниченными возможностями здоровья. В группах уютно, комфортно, организованы специальные зоны для различных видов деятельности детей. Группы оснащены разнообразным игровым и дидактическим материалом. Ведется систематически работа по созданию предметно­-развивающей среды. При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные, индивидуальные особенности детей своей группы.

Следует отметить, что предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера «необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности. Игрушки, используемые в детском саду, отвечают гигиеническим требованиям, подвергаются влажной обработке и дезинфекции. Учебно-методическое обеспечение полностью соответствует основной образовательной программе дошкольного образования  и адаптированной образовательной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи МБДОУ "ДСКВ № 92"

О наличии оборудованных учебных кабинетов:

Образовательная деятельность проводится в групповых помещениях. Пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий игровой и учебной деятельностью детей. Помещения групп оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возраста и роста воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников.

В группах создана развивающая предметно-пространственная среда с учетом основных направлений развития воспитанника. Подбор оборудования осуществляется в соответствии с ООП ДО и АОП ДО. Развивающая предметно-пространственная среда в группах постоянно обновляется. В группах имеется достаточное количество развивающих игр, много разнообразного дидактического материала и многое другое.

Педагоги нашего детского сада постоянно работают над моделированием предметно-развивающей среды, исходя из возможностей воспитанников, учитывая индивидуальные особенности детей.

При организации предметно-развивающей среды учитываются: закономерности психического развития, показатели здоровья дошкольников, психолого-физиологические особенности, уровень общего развития, коммуникативные особенности и речевое развитие.

Внутреннее пространство учреждения, помимо групповых комнат, включает и специальные помещения: физкультурный и музыкальный залы, кабинет учителя-логопеда и педагога-психолога. Все перечисленные помещения используются специалистами для работы с воспитанниками.

О наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий:

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют групповое помещение и объекты (кабинет учителя - логопеда и педагога-психолога, музыкальный зал, физкультурный зал) для проведения практических занятий. Все объекты для проведения практических занятий, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям охраны жизни и здоровья детей, санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального комфорта, позволяет детям свободно перемещаться. Все материалы доступны детям, при этом разграничены места хранения и использования материалов. Материалы периодически обновляются. Распределение по центрам сохраняется во всех возрастных группах, а наполнение конкретными материалами соответствует возрасту и особенностям развития и здоровья детей.

Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом с учетом развития детей в разных видах деятельности и включает в себя необходимые условия для всестороннего развития каждого ребенка с учетом индивидуальных особенностей развития и здоровья.

О наличии оборудованных библиотек:

Отдельного помещения библиотеки в ДОУ нет, все методические пособия, периодические издания и другая методическая литература, находится в методическом кабинете. Доступ для обучающихся осуществляется через педагогов.

В каждой возрастной группе есть методический библиотечный фонд, где имеется художественная и научно-методическая литература для педагога. В центрах «Речевого развития» для детей представлены произведения художественной, научно-популярной и справочной литературы, которые находятся в свободном доступе для детей.

О наличии оборудованных объектов спорта:

В ДОУ созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей.В ДОУ имеется физкультурный зал, обеспеченный необходимым оборудованием для проведения физкультурных занятий.

Для физического развития детей в спортивном зале имеется спортивный инвентарь, позволяющий обеспечивать оптимальное физическое развитие воспитанников в совместной деятельности педагогов с детьми и самостоятельной двигательной деятельности детей: мячи, скакалки, обручи, мешочки для метания, гимнастическая стенка, гимнастические скамейки, кегли, палки гимнастические, маты, мягкие модули, массажный коврик резиновый и т.д.Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям СанПиН.

О наличии оборудованных средствах обучения и воспитания:

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации ООП ДО и АОП ДО как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение образовательных и коррекционных задач в оптимальных условиях. Комплексное оснащение образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках НОД по освоению основной образовательной программы, но и при проведении режимных моментов. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребёнка: игровое оборудование (игры, игрушки), спортивное оборудование (детские тренажеры, мячи, гимнастические маты и др.), учебно- наглядные пособия (тематические книги, картинки, плакаты) и т.д.

В дошкольном учреждении имеются технические средства, которые позволяют использовать информационно – коммуникационные технологии в образовательном процессе:

• системы, позволяющие сохранять информацию;
• мультимедийные продукты (интерактивные игры, дидактические видеосюжеты, презентации, видеоролики);
• мультимедийный проектор, интерактивные доски, экран, ноутбуки, компьютеры, принтеры, телевизоры.

Средства воспитания и обучения в помещениях МБДОУ «ДСКВ № 92»:

Музыкальный зал.

Оформление музыкального зала отвечает всем требованиям эстетики. Для проведения музыкальной деятельности имеется:

- цифровое пианино, мультимедиа проектор с экраном, музыкальный центр, микрофоны.

- детские музыкальные инструменты: металлофоны, бубны, колокольчики, маракасы, трещотки, погремушки, деревянные ложки.

- атрибуты: султанчики, платочки, ленточки, цветочки, веночки, осенние листья.

- пособия (музыкально-дидактические игры, иллюстрации, портреты композиторов)

- костюмы, кокошники, маски, разные виды театра для театрализованной деятельности, театральная ширма.

- аудио-видеотека по программным произведениям.

- детские стульчики, детский стол – ромашка, офисные стулья.

Физкультурный зал.

Для проведения двигательной деятельности имеется:

- спортивное оборудование: гимнастическая стенка, скамья гимнастическая прямая, скамья гимнастическая наклонная, кубы 40х40, 20х20, дорожки ребристые, бревно мягкое, модуль «Гимнаст», мат большой, канат подвесной, верёвочная лестница, подвесные кольца, баскетбольные кольца на подставках, дуги для подлезания;

- спортивный инвентарь: гимнастические палки, мячи большого и малого размера, мячи баскетбольные, футбольные, кубики, скакалки, мишени, флажки, ленточки, туннели, обручи, султанчики, кегли, мешочки, косички длинные и короткие, сетка волейбольная, баскетбольный щит, городки, серсо, кольцебросы, дартс, диски здоровья, канат для перетягивания, моталочки, балансиры, мешки для прыжков;

- тренажеры: эллиптический тренажер, беговая дорожка, батут, велотренажёр.

- атрибуты для подвижных игр, наглядно – дидактический материал (тематические альбомы, наборы карточек, комплекты схем для проведения ОРУ, дидактические игры).

- средства ТСО: ноутбук, музыкальный центр.

Кабинет учителя – логопеда, педагога – психолога.

Кабинет учителя-логопеда оборудован для проведения индивидуальных и подгрупповых занятий, направленных на: коррекцию нарушений звукопроизношений; коррекцию нарушений грамматического строя речи; развитие связной речи; расширение словарного запаса и представлений об окружающем мире; коррекцию звуко-слоговой структурой слова; профилактику нарушения чтения и письма; обучение грамоте; коррекцию нарушений мелодико-интонационной и темпо ритмической стороны речи; развитие общей и мелкой моторики, дыхания, графический навыков; развитие пространственных и временных представлений; развитие всех видов памяти, восприятия, мышления.

В кабинете имеется: детские столы и стулья, магнитная и рабочая доска, домики – панно с буквами, зеркало с лампой дополнительного освещения, методическая литература, демонстрационный и раздаточный материалы, дидактические игры, игрушки, наглядный материал, речевые карты, игры для развития мелкой моторики, дыхания, картотеки по автоматизации звукопроизношения, артикуляционной гимнастики, дыхательной гимнастики. Дидактический материал по 5- разделам: лексика; грамматика; связная речь; звукопроизношение фонематическое восприятие

Средства ТСО: компьютер, ч/б принтер.

Наличие технических ресурсов, обеспечивающих применение информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе Дошкольное учреждение оснащено современной информационно-технической базой:

Создан сайт учреждения;

Есть выход в Интернет; Имеются аудиовизуальные средства.

Имеются компьютеры – 9,

Ноутбуки – 5,

Мультимедиапроектор – 2,

Интерактивная доска -3.

Ксерокс, Принтеры, Магнитофоны, Видеомагнитофон, Музыкальный центр и др.

Оснащение прогулочных участков, их функциональность:

Территория ДОУ озеленена насаждениями, имеются различные виды деревьев, кустарников, клумбы. Игровые участки благоустроены игровым оборудованием, способствующим развитию двигательной активности: балансир качающийся, горки и лестницы для лазания, мишени для метания, песочные домики, кораблики, машины, гусеница, качели, турники. Разрисованный с выдумкой асфальт вокруг детского сада таит в себе разнообразные возможности для подвижных и обучающих игр. Для эстетического оформления прогулочных участков и их наполнения игровым оборудованием в ДОУ проводятся конкурсы в летний и зимний периоды. Разбит огород, где старшие дошкольники имеют возможность выращивать первую зелень: редис, укроп, петрушку, лук, чеснок.

Оснащение групп мебелью, игровым и дидактическим материалом в соответствии с ФГОС.

В помещении ДОУ имеются изолированные групповые комнаты на каждую возрастную группу. В групповых комнатах пространство организовано таким образом, чтобы было достаточно места для занятий разнообразными видами детской деятельностью. Помещения групп оснащены детской и игровой мебелью, соответствующей по параметрам возрасту воспитанников, целесообразно расставленной относительно света и с учетом размещения центров активности детей, отведенных для игр, совместной, самостоятельной деятельности дошкольников. Пространство каждого группового помещения детского сада разделено на три части (три зоны): рабочая, спокойная, активная. В них организовали центры детской активности: центр игры, центр искусства и творчества, центр книги, центр науки (познания), центр строительно-конструктивных игр, центр математики (игротека), двигательный центр. Все центры оснащены необходимым игровым и дидактическим материалом. Развивающая предметно - пространственная среда в группах предполагает гармоничное соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения количества, разнообразия, неординарности, изменяемости. В детском саду постоянно поддерживаются условия для оптимально - результативной организации образовательного процесса.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:

ДОУ 92 обеспечено современной информационно-технической базой (электронная почта, имеется выход в интернет, технические средства обучения, телевизоры, интерактивные доски, компьютеры и т.д.).

Специально оборудованного компьютерного класса в ДОУ нет. Свободный доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусматривается.  Учреждением обеспечены открытость и доступность информации о деятельности для всех заинтересованных лиц (публикации в СМИ, на сайте ДОУ, информационные стенды, выставки, презентации и т.д.).

В ДОУ имеется электронная почта Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., на которую можно отправлять сообщения.

В ДОУ имеется наличие официального сайта (https://92sad.ru/), который соответствует установленным требованиям. На официальном сайте ДОУ размещена информация об общих сведениях ДОУ, о педагогических работниках, информация о деятельности учреждения, её основных направлениях, а также размещены важные документы, касающиеся организации образовательного процесса и многое другое. Также на официальном сайте МАДОУ № 5 имеется форма обратной связи, т.е. имеется возможность отправки сообщения, также как и на электронную почту детского сада.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ воспитанников.

Самостоятельного свободного доступа к электронным образовательным ресурсам воспитанники ДОУ не имеют. Для повышения качества воспитательно - образовательного процесса педагогами ДОУ используются такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, мультимедийные презентации, обучающие программы и другие. Педагоги ДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности. Внедрение оргтехники в образовательный процесс позволяет педагогам пользоваться ИКТ для развития познавательной и творческой активности детей.

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировангии платы за проживание в общежитии - не имеется.

О специализированных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ОВЗ

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ: нет

Наличие специальных технических средств обучения коолективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ОВЗ: нет